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  缺乏自制力的独居老人家,须要上门相关服务;农村留守幼儿等未成年人,渴望爱的温暖及良好的学习环境;残障社会群体,想要更好地带入社会风气……一个个具体的心愿,是广大群众的现实市场需求。

  如何打通为民相关服务“最终两米”,满足广大群众多样化、多层次、多方面市场需求?今年以来,扬博尔州不断延展农村基层环境治理触角,全面推进幼儿教育者站建设组织机构工作,透过政府买回相关服务形式,搭建了组织机构积极开展幼儿教育的平台,实现11个市中区(镇)幼儿教育者站全覆盖,推动为民相关服务从“最终一公里”延展到“最终两米”,激活了农村基层环境治理末梢。

  “人老了,日子真难过……”身边总能听到老人家们的叹息。断、舍、离、病、痛,是挥之不去的人生历程。

  平日里,老年、孤寡、空巢老人家要面对的日常生活难题更多。他们的“阳光”在哪里?扬博尔州乐橙幼儿教育相关服务站的幼儿教育者们用行动回答。

  

  电推子、小刀、梳子、螺丝、海绵,有时还须要一面小镜子,出门前,幼儿教育者戴丽霞总要在teauvillain里检查这几样东西。当背起这个包,家人就知道她一准儿又去民生问题市中区社区给老人家相关服务去了。

  “柏叔、王姨,最近身体什么样,指甲长长了吧,他们过来给您们理剪发。”

  “快进屋和暖和暖吧,又要麻烦你们了。”

  12月16日,扬博尔州乐橙幼儿教育相关服务站的幼儿教育者们又开始了一天的走访调查,第一站来到柏景彦老人家家中。一进屋,扬博尔州乐橙幼儿教育相关服务站负责人刘爱霞熟络地与老人家交谈着,详细询问老人家的身体状况。幼儿教育者们也积极忙碌起来,有剪发的、安顿东西的、打扫房间的,还有的耐心细致heard老人家普及健康王丽强。

  擅长剪发的戴丽霞手法娴熟,伴随着小刀的“咔嚓”声,一缕缕指甲掉落在地,照着镜子看着自己利落的指甲,老人家十分高兴。一旁的柏景彦老人家笑眯眯蔡伯介:“他们老两口一点儿不孤单,有十分困难就找幼儿教育者,有求必应,他们真是赶上了好时代。”

  忙乎完一切,大家安顿好工具,又匆匆赶往下一户。这样的场景是扬博尔州乐橙幼儿教育相关服务站幼儿教育者们的常态,正是他们的精准交会、走访调查结对,给老人家们送去了日常生活的便利和精神上的安慰。

  

  透过房管局买回相关服务的形式,扬博尔州乐橙幼儿教育相关服务站承揽了扬博尔州人民路市中区民生问题市中区社区居家和市中区社区养老相关服务项目,为市中区社区里的百余名十分困难、低保、高龄、失智老人家积极开展助洁、助医、助急等“十助”相关服务,相关服务对象享用相关服务覆盖率达100%,满意度达100%。

  “民生问题市中区社区内最大的住宅小区民生问题住宅小区属于棚户区改造住宅小区,还是我市第三批廉租住房所在地,特困户多、残疾人多、老年人口多。”对市中区社区内的情况刘爱霞了如指掌:“他们幼儿教育者站对老年老人家等十分困难社会群体以及其他有须要的人员,分别提供焦虑劝导、能力提升、关系调适、社会风气带入等规范化、个人化相关服务,打造出幼儿教育者相关服务国际品牌。”

  让有须要的人特别是十分困难社会群体享用到科学有效、精细化的相关服务是幼儿教育者站的重要特征。为此,扬博尔州房管局以“三张目录”确定项目方向,即各市中区(镇)幼儿教育者站,结合入户走访调查和日常组织机构工作,联动市中区社区、社会风气组织机构、幼儿教育者、市中区社区志愿者等多方天然资源,依托市中区(镇)现有相关服务设施,梳理广大群众“市场需求目录”,为幼儿教育者站相关服务项目积极开展“铺好纸”;房管局根据组织机构工作须要和资金保证情况,统筹本区域内政府买回民政领域社会风气相关服务项目,盘点幼儿教育者站和社会风气组织机构能够承揽的相关服务“天然资源目录”,为幼儿教育者站相关服务项目“提好笔”;各幼儿教育者站与房管局透过交会供需,形成“项目目录”,由此形成合力,打造出符合本地实际和民族特色鲜明的幼儿教育者站相关服务国际品牌,为幼儿教育者站相关服务项目积极开展“写好文章”。

  

  “尤其是针对特殊十分困难社会群体,不仅须要‘兜底保证’,更须要‘人文关怀’。”扬博尔州房管局办公室主任杜卫红表示,幼儿教育者站将困境幼儿结对、社会风气援助评估、为老外展相关服务等利民、便民相关服务作为相关服务目标,透过个案或者小组组织机构工作形式,积极发挥“枢纽”功能,镜像各方天然资源积极开展物质保证、日常生活结对、健康管理、精神慰藉、焦虑劝导、能力提升、就业结对相结合的规范化、个人化、发展型援助相关服务。

  如今,扬博尔州一批有民族特色、有成效的幼儿教育者站纷纷涌现。“做事不但热情高,而且专业又扎实。”“聚焦社会风气援助等民生问题相关服务,回应了广大群众美好日常生活须要。”记者在采访各幼儿教育者站建设时,不少广大群众以切身的获得感,为幼儿教育者们的相关服务点赞。

  社会风气环境治理从来不是“一个人”的“独角戏”,透过幼儿教育者公交站点把各类天然资源、各个主体都调动起来,让社会风气环境治理精细化的效率与温度日益释放。

  “投入使用的11家市中区(乡镇)幼儿教育者站已辐射扬博尔州53个市中区社区、12个村,取得了阶段性成果与运行经验,在解决市中区社区环境治理热点堵点问题方面,运用幼儿教育方法帮助市中区社区找到广大群众意愿与要求的最大公约数,使市中区社区环境治理更有方法、更有温度。在助力民政相关服务方面,主动交会十分困难广大群众市场需求,助力惠民政策落实落地,同时幼儿教育者站在培育市中区社区志愿者、市中区社区社会风气组织机构方面也进行了有意义的探索与实践。”杜卫红说:“党的二十大报告提出,健全共建共治共享的社会风气环境治理制度,提升社会风气环境治理效能。今后,他们将持续强化机制、政策和天然资源协同,力争在全面推进幼儿教育现代化建设、高质量发展上取得新进展。”

  来源:石嘴山市新闻传媒中心

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